基于OBE的现代学徒《软件工程》课程改革与实践

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结合OBE教学理念和现代学徒的思想,对《软件工程》课程开展教学改革和实践.融合企业优秀一线工程师的实际项目,将项目的一整套成果有效分解和融入《软件工程》课程的课程设计中,以学习成效为驱动,结合PBGS(Project Based Group Study)的教学方法,注重课程各阶段项目的过程反馈,不断迭代改善下一轮项目实践.通过全方位的课程实践成效评价,引导学生能力等综合素养的不断进步提升,以期达到企业的用人要求.
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