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教育改革发展事关全面推进小康社会和学习型社会的进程,教育行风的好坏直接制约践行"三个代表"、推进"三个转变"的成效.因此,我们把深入开展教育行风整顿作为实践"三个代表"的重要举措,作为拉动整个教育事业发展的重要抓手,作为"办好教育让人民满意"的重要载体.
深入持久地开展教育行风建设的探索与实践
【摘 要】
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教育改革发展事关全面推进小康社会和学习型社会的进程,教育行风的好坏直接制约践行"三个代表"、推进"三个转变"的成效.因此,我们把深入开展教育行风整顿作为实践"三个代表"
【机 构】
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乐山市教育局党组书记、局长
【出 处】
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中共乐山市委党校学报
【发表日期】
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2004年5期
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