论文部分内容阅读
幼儿教师教学的水平会直接影响幼儿教育开展的质量,幼儿教师专业成长也是幼儿教师专业化发展的基础。对于幼儿教师而言,职后培养工作起步比较晚,并且认识也比较浅显,特别是培训实践比较短,持续性不够。为了推动我国幼儿教师更好的成长,我们必须根据实际情况和需要,采取措施,帮助幼儿教师更好的成长。
幼儿教师专业成长实践策略探讨
【摘 要】
：
幼儿教师教学的水平会直接影响幼儿教育开展的质量,幼儿教师专业成长也是幼儿教师专业化发展的基础。对于幼儿教师而言,职后培养工作起步比较晚,并且认识也比较浅显,特别是培
【机 构】
：
包头稀土高新技术产业开发区万泉佳苑幼儿园
【出 处】
：
山海经:教育前沿
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
线上办公、线上教学、线上学习、“云毕业答辩”……高校的教学、管理、科研、服务等活动,在疫情下虽然显得格外特殊,却又不失原有的风采。在一定程度上,这要得益于近年来学
随着城市治理形势的复杂化与信息通信技术的深度影响,智慧城市的治理问题关乎其效能的可持续发展。基于中国知网数据库中智慧城市治理相关文献,运用文献计量软件Cite Space与VOS viewer,对2010—2020年间国内该领域的研究演进趋势、研究热点进行可视化分析。研究结果表明:第一,国内对于智慧城市治理的研究可分为三阶段,从关注智慧城市新形态到研究城市主体的应用实践,再到探索智慧城市的全局规划
近年来,苏州市职业大学开展了数据治理,内部理顺体制机制,明确数据管理责任,外部借助专业公司力量,建设数据应用服务平台,推动学校实现数据共享、数据资产价值挖掘。理顺体制
少数民族贫困地区和贫困人口脱贫是云南省高质量打赢脱贫丨攻坚战的重要组成部分。西双版纳傣族自治州以“两不愁三保障”为目标,回答了“扶持谁、谁来扶、如何扶、如何退”
山东省临沂市通过加强顶层设计、注重深度融合、坚持全面育人等行动策略,形成了“四融入四结合”红色基因传承的“临沂样板”,让学生系统化地学习、体验和感受沂蒙精神,有效
习惯是一个人最重要的品质,关系到一个人的一生。幼儿园应当把培养幼儿良好习惯放在工作的首位,开展家园合作,努力培养幼儿的良好习惯,为幼儿的幸福人生奠基。
国家现代化是人的现代化。对国家现代化中的农民工市民化I现象,根据马克思的人的发展思想,进行过程、角色与矛盾相统一的分析,发现农民工市民化经过进城就业、新市民等阶段,
休闲成为推动中国城市发展的内在动力。以浙江省11个地级市为研究对象,采用变异系数法和聚英分析法对各市城市休闲化水平进行研究,发现浙江各地级市的休闲化程度差异较大,两
目的:研究阿魏酸对棕榈酸诱导的HepG2肝细胞脂毒性的保护作用并初步探究其分子机制。方法:采用棕榈酸诱导HepG2肝细胞建立脂毒性模型并给予阿魏酸进行干预,采用LDH法检测细胞
革命文化选文构成了统编语文教材的重要内容,且蕴含着理想主义、英雄主义等重要精神。新时代,重新挖掘和激活革命文化及其教学潜力与立德树人根本任务高度契合。革命文化教学