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初中化学教学与实验设计操作息息相关,教学过程中设计操作简便、安全且富有趣味性的小实验会引起中学生极大的学习兴趣,激发学生求知欲望.通过实验操作设置有趣的情景,能启发学生积极的观察和思维发散,有助于培养学生良好是实验操作习惯,挖掘实验教学中的教育价值和功能.
初中化学教学设计趣味实验的应用探究
【摘 要】
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初中化学教学与实验设计操作息息相关,教学过程中设计操作简便、安全且富有趣味性的小实验会引起中学生极大的学习兴趣,激发学生求知欲望.通过实验操作设置有趣的情景,能启发
【机 构】
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遵义市新蒲新区新舟镇中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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