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高效课堂教学是让学生在课堂上所获得的知识、能力、情感态度和价值观等方面有显著的提高，教师应是主导者，而不是领导者。高效的课堂节奏要随着学生学习节奏变化而变化。这就需要教师掌控课堂的局面，处理好课堂上教师的讲与学生的学的时间比例；讲授的内容和练习的内容的紧密度、深浅度；教师讲课方式与学生学习方式的最佳搭配等，要使这些方面都达到最佳效果，就需要教师站在改革的前沿，跟上时代的步伐，才能打造出自己的高效课堂的模式和效果。