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教育信息化及互联网的发展,促使慕课、共享课、公开课等新型课程类型相继推出,尤其是2012"MOOC元年"之后,国内外各行各业掀起了慕课学习的热潮,我国高等教育领域表现尤为突出。但是,对继续医学教育领域而言,慕课尝试才刚刚起步。本文通过分析现阶段继续医学教育发展过程中存在的主要问题,试图从慕课中找到一些令人满意的解决方案。