【摘 要】
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语文教学旨在提升学生语文素养。阅读是语文教学的主要内容,注重阅读方法的指导,是提高阅读能力的重要手段。从如何高效预习、阅读方法指导和形成独特感悟三个方面谈了如何提
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语文教学旨在提升学生语文素养。阅读是语文教学的主要内容,注重阅读方法的指导,是提高阅读能力的重要手段。从如何高效预习、阅读方法指导和形成独特感悟三个方面谈了如何提高农村小学高年级语文课堂阅读效率的问题。
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47例腰椎峡部裂及轻度腰椎滑脱中,32例行单脊椎内固定植骨术,15例腰椎内固定融合术,随访43例,满意率90.7%,并对术式选择及并发症的预防等问题进行了讨论。
11例风湿性心脏病二尖瓣狭窄经皮球囊导管扩张二尖瓣成形术后,患者症状立即改善,心前区舒张期杂音5例减于1级,6例杂音消失,经6-30个月随访观察均有明显好转。
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20例急性心肌梗塞在9h内选用尿激酶100-160万u溶栓治疗。结果发现:(1)100万u冲击疗法优于160万u分次静滴疗法;(2)判断溶栓有效指标为ST段恢复时间、CPK酶峰值前移时间和出现灌性心律失常。溶栓有效率为55%。