【摘 要】
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从学生素质教育这一角度为切入点,把握儿童学习心理成长规律。在音乐教学中充分挖掘学生的学习兴趣,创新优化教学内容和调整教学进度,进而实现儿童创新能力培养的教学目标。
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从学生素质教育这一角度为切入点,把握儿童学习心理成长规律。在音乐教学中充分挖掘学生的学习兴趣,创新优化教学内容和调整教学进度,进而实现儿童创新能力培养的教学目标。
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