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目的:探讨糖尿病看图对话工具应用在老年糖耐量低减患者健康教育中的效果。方法:随机将100例患者分为实验组和对照组各50例,前者采用看图对话工具,后者利用常规的教育方式。对每例患者都在教育前、实施教育1个月、3个月时测量患者糖尿病知识、自我管理水平及检测空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1C)水平教育效果。结果:在利用看图对话工具之后,实验组患者这几项测量指标相较于对照组都有明显的改善。结论:利用看图对话工具对老年糖耐量低减患者进行有效的健康教育,能够增强患者对于糖尿病知识