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目前，我国大学英语课堂教学中，存在部分学生的英语能力相对较差，无法在学习过程树立正确的思想政治观念的现象。因此，需要在课程思政视域下，利用翻转课堂教学模式提高英语教学的有效性，将信息技术与课堂教学相结合，让学生参与到英语课堂学习中，树立正确的思想政治观念，促进学生的道德发展，担负起社会建设的责任。本文从大学英语有效性的作用，大学英语翻转课堂的教学模式以及课程思政视域下利用翻转课堂教学模式提高英语教学有效性的具体措施等几个方面进行分析，如何利用翻转课堂教学模式提高英语教学的有效性，从而促进我国大学英语教学的发展。