【摘 要】
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在土木工程专业课的教学中,如何将科学研究有机地融合进课程教学是一个值得探讨的问题,也是大学老师应该努力的方向.文章以“砌体结构”为例,讨论了如何将相关砌体结构的前沿研究成果融入课程的教学过程,为相关土木工程专业课的“教学-科研融合”提供了借鉴.
【机 构】
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苏州科技大学土木工程学院,江苏苏州 215011
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在土木工程专业课的教学中,如何将科学研究有机地融合进课程教学是一个值得探讨的问题,也是大学老师应该努力的方向.文章以“砌体结构”为例,讨论了如何将相关砌体结构的前沿研究成果融入课程的教学过程,为相关土木工程专业课的“教学-科研融合”提供了借鉴.
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