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数学教学论是高等师范院校数学系学生的专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。文章介绍了"数学教学论模块教学模式"的设计与实践。该模式在克服传统教学论教学的不足,提高师范生的从教技能,缩短从教过渡期和适应期,为中学数学新课程的实施输送新型师资等方面做出了一些尝试,具有显著成效。
数学教学论模块教学设计与实践
【摘 要】
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数学教学论是高等师范院校数学系学生的专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。文章介绍了"数学教学论模块教学模式"的设计与实践。该模式在克服传统教学论教
【机 构】
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石家庄学院数学系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2009年20期
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