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常言道:读书破万卷,下笔如有神。这也体现了朗读的重要性,但现在的语文教学中,大多学生不愿意开口读书,理解不了课本的意思。我们古时的私塾教学就是先让学生背书,才能更好的理解文章的大意。在现代素质教育的课堂中,教师更要重视学生的朗读能力,才能让学生在读的过程中加深课文印象,理解文章大意。本文主要探讨如何从学生的学习生活中培养学生的朗读能力。