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论文在阐述对"金融计量学"进行课程思政建设的必要性与可行性的基础上,讨论了对"金融计量学"实行课程思政建设的基本原则,即课程思政应与课程教学全过程切实结合、教师的言传身教应与专业教学内容有机融合;提出了"金融计量学"课程思政建设要点,即明确其思政育人的总体目标、提炼其教学内容中的思政元素、创新教学方式方法、将思政元素渗透入教学全过程。