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依法治教是依法治国在教育领域的具体体现，师德师风法治化是教育法治化的重要内容。当前高职院校的师德师风问题主要体现在政治思想、师生关系、教学工作和教研科研等方面，可从加强道德自律、严格校规管理、坚持法律制约等方面开展师德师风建设，实现师德师风法治化。
新时代高职教师师德师风法治化研究
【摘 要】
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依法治教是依法治国在教育领域的具体体现，师德师风法治化是教育法治化的重要内容。当前高职院校的师德师风问题主要体现在政治思想、师生关系、教学工作和教研科研等方面，可从加强道德自律、严格校规管理、坚持法律制约等方面开展师德师风建设，实现师德师风法治化。
【机 构】
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武汉学院
【出 处】
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湖北职业技术学院学报
【发表日期】
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2022年01期
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地方高校师德师风建设是地方高校发展的重要课题。地方高校的“地方性”特点决定了其特有的师德师风建设路径，从“地方性”的特点出发，通过党建引领、制度建设、典型示范等方式，有效的提升地方高校师德师风长效机制建设。
高校师德师风建设是高校教师队伍素质的核心要素，是评价教师队伍素质的第一标准。党建引领是师德师风建设的必要保障，在师德师风思想建设、制度建设及文化建设中发挥着重要的作用，缺乏党建引领将导致师德师风建设出现诸多问题。当今我国高校教师师德师风建设存在制度不完善、教师主体意识薄弱及建设氛围不浓厚等问题，可以充分发挥党建引领的制度建设优势、思想引领优势、组织协调优势，完善师德师风制度建设、激发教师主体意识、