【摘 要】
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图书馆开放教育资源是一类特殊的教育资源,不仅能拓宽图书馆资源的类型和提升图书馆教育资源的技术水平,还能给广大受教育者提供平等的知识获取渠道,从而全面实现优质教育资源的共享和教育质量的提升。然而,当前我国图书馆开放教育资源建设与服务现状并不理想,存在较多的问题。为此,我国应通过有效的版权条约保护图书馆开放教育资源,鼓励图书馆开发和利用开放教育资源,加强图书馆开放教育资源的质量控制,促进开放教育资源的可持续发展。
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图书馆开放教育资源是一类特殊的教育资源,不仅能拓宽图书馆资源的类型和提升图书馆教育资源的技术水平,还能给广大受教育者提供平等的知识获取渠道,从而全面实现优质教育资源的共享和教育质量的提升。然而,当前我国图书馆开放教育资源建设与服务现状并不理想,存在较多的问题。为此,我国应通过有效的版权条约保护图书馆开放教育资源,鼓励图书馆开发和利用开放教育资源,加强图书馆开放教育资源的质量控制,促进开放教育资源的可持续发展。
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