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教材作为课程内容的载体,在教学中起着举足轻重的地位,但再完美的教材,所提供的内容和方法都是统一的,无法满足不同教学情境中不同学习者的多样化需求。本文拟从教材整合的必要性、教材整合须遵循的原则、整合教材的实践运用以及取得的效果等四方面加以探讨。
浅述牛津英语教材的整合利用
【摘 要】
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教材作为课程内容的载体,在教学中起着举足轻重的地位,但再完美的教材,所提供的内容和方法都是统一的,无法满足不同教学情境中不同学习者的多样化需求。本文拟从教材整合的必
【机 构】
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上海市嘉定区真新小学;
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2010年06期
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