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创设快乐美术课，为每堂课创设好独特的情境，调动起孩子的学习兴趣；精心设计教学环节，融合游戏展开，将课堂变成“游乐园”；在欣赏课中，尽可能地为学生准备看得见，摸得着的实物，给予最直观的视觉刺激；重视评价，自信展示自我。
浅谈快乐美术课的创设经验
【摘 要】
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创设快乐美术课，为每堂课创设好独特的情境，调动起孩子的学习兴趣；精心设计教学环节，融合游戏展开，将课堂变成“游乐园”；在欣赏课中，尽可能地为学生准备看得见，摸得着的实物，给予最直
【机 构】
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慈溪市掌起镇中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年19期
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