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《高等数学》作为一门公共基础课,对工科院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用.本文探索高等数学资源共享课程的项目建设思路,项目实施基本情况,成效,存在的问题和原因分析及进一步推进《高等数学》资源共享课程建设的建议.
高等数学资源共享课的研究与实践
【摘 要】
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《高等数学》作为一门公共基础课,对工科院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用.本文探索高等数学资源共享课程的项目建设思路,项目实施基本情况,成效,
【机 构】
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南昌工程学院,江西 南昌,330099
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年33期
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