浅析教学实验改良对提高学生实践能力的探索

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyixay
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目的 以呼吸困难实验为例,学生通过实验,了解氯气引起肺水肿的机制及镜下肺水肿的形态学改变,从而进一步理解呼吸困难的概念及发病机制.通过观察实验教学中存在的不足,探索如何提高学生实践能力.方法 用重铬酸钾与浓盐酸反应生成氯气,产生的氯气进入小鼠呼吸道引起中毒性肺水肿,作者对实验所用装置进行改良.结果 肉眼及镜下均观察到肺水肿引起的肺表面苍白,含水量增多,部分支气管黏膜上皮变性、坏死,管壁周围组织中见明显炎性渗出等现象.改良后实验环境大大改善,学生更愿意参与到实验中,对实验结果的观察也不再草草了事.结论 对实验手段进行摸索及改良,培养学生的思维能力,从而提高实验教学的质量.
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