下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。
　　一天，一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出，她是我小学的班主任刘老师，于是赶紧低下头去，不想让她发现。我甚至暗暗祈祷：她千万不要到我店里来买糖果……
　　那是三十年前的事了。那时，“文化大革命”已接近尾声。一天早上，我很早就来到学校。在教室外面的拐角处，我看到被划为了“黑五类”的刘老师正蹲在地上，捡着一堆被毛孩子们砸碎的玻璃片。
　　看着这个像母亲一般温暖和爱护过我的老师，我不由得一阵辛酸。突然间，我想到了一颗糖，那是前一天下午，小伙伴军军送给我的。它的包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的——“奶油太妃”。我曾几次想剥开来吃掉，却一直没舍得。
　　我掏出“奶油太妃”，走到她身后，说：“刘老师，您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子，她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却什么也没说出来。
　　整整一天，我心里感到无比的快乐。
　　晚上，军军问我：“小余子，我那块包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你吃了吗?”天啊，闹了半天，原来那不过是一块包在淡淡奶油糖香糖纸里的假糖!我竟跟刘老师闹了一个恶作剧!夜里，我一个人躲在屋子里哭了很久，心中有种说不出的难过。
　　从那以后，我开始害怕刘老师那凝视的目光了……“我买两斤水果糖。”花白头发的刘老师还是走了过来。我迅速打量了她一眼，那慈祥的笑容，显得那么和善。庆幸的是，她没有认出我。
　　忽然，我觉得这是一个乞求她宽恕的难得的机会!“刘老师!”我禁不住叫了起来。她惊异地看着我，看着看着，她兴奋起来：“你是小余吗?你真是当年的小余子吗?”我含泪重重地点了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞给我，说：“来，你吃糖，你吃糖!”
　　捧着那把糖，我却不知所措。见我迟疑的样子，她笑了：“怎么，你忘了?你还请老师吃过糖呢!一颗‘奶油太妃’!”我语塞了，羞红了脸。刘老师接着说：“我一直惦记着你。那颗糖，让我感觉到人世间的爱还没有泯灭，它给了我继续活下去的勇气。只是，老师没福气消受，你走后不久。糖就被专案组的一帮人搜走了。至今我还在后悔，为什么没舍得早点儿将那颗糖吃掉。”刘老师感伤地叹息起来。
　　原来，几十年纠缠在我心中的结，竟根本不是我想象的那样!霎时，我感到一种从未有过的解脱与轻松，心中有了一股勇气：当年，一颗搞错的糖果，可以温暖老师的一生；而今，面对下岗这一点儿小挫折，我还有什么理由不好好生活下去呢?
　　
　　赏析
　　
　　在荒唐的年代，刘老师被划为“黑五类”，受到的是非人的身心折磨。当时刘老师对心灵安慰的渴求远胜于对物质的需求。“我”有一颗感恩的心，能毫不吝惜地将自己最珍惜的糖果去温暖别人的心，照亮了刘老师一度阴霾的天空。开头设置悬念，以引起读者的兴趣。中间的回忆部分强调自己对刘老师的伤害之深，点明自己沉重的自责和悔恨之情，推动了情节的发展。结尾出人意料，更带给读者一种心灵的启迪——真的有时候是丑陋的，假的有时候也是高尚的。就是这颗刘老师并不知情的假糖，给了刘老师继续生活下去的勇气，让她在几十年之后还念念不忘、心存感激。可见对人最大的帮助和支持，并非要你送他“金山”或“银山”，而是在艰难岁月中给予他可贵的精神慰藉。