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结合我国不同时期针对青少年体质测试的政策性文件,分析了我国青少年体质测试在理念上和内容上的演进过程。在不同的历时时期,随着对体质测试工作理解的不断深入,测试的理念经历了一个从运动素质到运动素质+机能能力再到体质+健康的演进过程,其测试的内容也在不断变化,指标体系的设置经历了一个由反映运动能力到反映健康水平的变化过程。