【摘 要】
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大学生是新媒体的积极使用者,但由于网络信息的良莠不齐,存在着很多不安全因素,新兴媒体的存在对大学生的媒介素养提出了更高的要求。基于新媒体时代传播格局的改变与社会发
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大学生是新媒体的积极使用者,但由于网络信息的良莠不齐,存在着很多不安全因素,新兴媒体的存在对大学生的媒介素养提出了更高的要求。基于新媒体时代传播格局的改变与社会发展的变革,在理清媒介素养的内涵和发展历程后,结合相关文献综述及研究成果,从教育环境和新媒体环境对大学生媒介素养的影响方面进行了一定分析,试图从中找出关联因素并根据现状针对性地提出培养大学生媒介素养的对策和建议。
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