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浅谈在英语专业听力教学中激发与维持学生学习动机的策略
浅谈在英语专业听力教学中激发与维持学生学习动机的策略
来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mscdd5354
【摘 要】
:
学习动机可以引发和维持学生的学习活动,帮助学生取得较好的学习效果。本文通过分析英语专业听力教学中存在的问题,结合教学实际,具体阐述了在教学活动中如何有效地激发与维
【作 者】
:
雷雨惠
【机 构】
:
福建农林大学人文社会科学学院
【出 处】
:
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
英语专业
听力教学
课堂活动
学习动机
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学习动机可以引发和维持学生的学习活动,帮助学生取得较好的学习效果。本文通过分析英语专业听力教学中存在的问题,结合教学实际,具体阐述了在教学活动中如何有效地激发与维持学生学习动机的策略。
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