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学生数学水平的提升与教师所使用的方法手段密切相关,而初中数学教育更具有承上启下的重要作用,是学生未来数学素养和发展的前提.因此如何通过初中数学的有效教学来提高学生的整体素养,这也就成为了目前初中数学教学中最具探索性的课题.本文认为可以将数学游戏与初中数学课堂相结合进行教学,并且在学生数学素养等多方面的培养上有重要意义和作用.