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目的调查仿真头模教学模拟系统在口腔医学技术专业实验实训教学中的应用情况及其效果。方法在两届口腔医学技术专业学生实验实训课应用口腔仿真头模教学系统进行口腔各类技能操作训练，以问卷调查和操作考核的方式了解实验实训的教学效果和仿真头模在口腔临床技能训练的作用。结果应用仿真教学系统能够提高口腔技术专业学生对理论知识掌握程度和口腔操作技能熟悉程度；能调动学生实验实训课的学习积极性，提高教学效果和教学质量。结论对培养学生的临床实践操作技能和临床思维能力很有帮助。