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学生的人文素养教育是学校开展教学活动的重点,是学生身心发展的决定性因素。在中职人才培养中开展人文素养教育,对提高学生的思想政治水平和促进学生全面发展有着至关重要的作用。本文在新课改的背景下,结合时代和国家未来发展的需求,对人文教育、人文精神、人文素养等概念和内涵进行了深层次的探究,注入了新时代的内容,并且从教学实际出发,探究在中职人才培养中进行人文素养培育的主要策略。