【摘 要】
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为了更好地开展培训工作,本文采用问卷方法对初中物理教师培训需求进行现场问卷、网上问卷、电话采访等,收集不同地区初中物理教师提供的近1500份问卷,并用SPSS17和Excel软件进行统计与分析。研究显示,初中物理老师对培训是非常期待的,对学科教学知识、教学过程和实验技能的培训提出了自己的看法。这些结果可以为培训主管部门和培训单位规划和设计培训方案提供参考。
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为了更好地开展培训工作,本文采用问卷方法对初中物理教师培训需求进行现场问卷、网上问卷、电话采访等,收集不同地区初中物理教师提供的近1500份问卷,并用SPSS17和Excel软件进行统计与分析。研究显示,初中物理老师对培训是非常期待的,对学科教学知识、教学过程和实验技能的培训提出了自己的看法。这些结果可以为培训主管部门和培训单位规划和设计培训方案提供参考。
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