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针对法语应用文写作教学进行探讨,从如何面对在学生中普遍存在的"翻译写作"这一现象,如何带领学生采用不同词汇来表达相同的意思,以及告诉学生使用关联词的重要性这三个方面来进行讨论,并提出相对应的解决方式和教学设想。
从应用文写作探讨法语写作教学
【摘 要】
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针对法语应用文写作教学进行探讨,从如何面对在学生中普遍存在的"翻译写作"这一现象,如何带领学生采用不同词汇来表达相同的意思,以及告诉学生使用关联词的重要性这三个方面
【机 构】
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四川外语学院成都学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2012年08期
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