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新形势下蚕学专业存在着专业培养目标不明确,课程教学大纲与课程设置僵化,毕业生不愿从事本专业的工作,专业知识学习的积极性与系统性掌握不够等问题。必须积极改革现有的理论和实践教学体系,建立以蚕桑行业需求和行业精神认同为导向的培养新模式,探索出新形势下蚕学专业人才培养的新机制。
培养高水平应用型人才教学改革的思路——以蚕学专业为例
【摘 要】
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新形势下蚕学专业存在着专业培养目标不明确,课程教学大纲与课程设置僵化,毕业生不愿从事本专业的工作,专业知识学习的积极性与系统性掌握不够等问题。必须积极改革现有的理
【机 构】
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江苏科技大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2018年23期
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