【摘 要】
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农村学生见识少,知识面窄,学习写作时困难不少.但农村有美丽神奇的大自然,有丰富的人文底蕴.这些又为农村小学生提供了取之不尽的写作素材.作为农村老师,要帮助学生多留心自
【机 构】
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婺源紫阳镇第二小学 江西婺源333200
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农村学生见识少,知识面窄,学习写作时困难不少.但农村有美丽神奇的大自然,有丰富的人文底蕴.这些又为农村小学生提供了取之不尽的写作素材.作为农村老师,要帮助学生多留心自己所处的环境,多观察自己身边的人、事、物,随时随地积累写作素材.rn一、观察农村的自然景物rn美丽如画的大自然是农村孩子成长的摇篮,教师可以带领学生投入大自然的怀抱.如春游时,可以赏清山绿水、听百鸟争鸣、享春风拂面,感受到大自然无限的生机.回到教室,老师问学生:“春游怎样?美吗?高兴吗?”学生争相畅谈所见所闻所感,并把它记下来.这样就为学生描写自然风光提供了取之不尽的写作资源.
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