中国传统文化视域下高职院校“以文育人”路径探索——以重庆商务职业学院为例

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优秀的中国传统文化是民族的血脉,代表着中华民族独特的精神标识,是培养和践行社会主义核心价值观的重要资源,高职院校作为文化传承的载体,应发挥引领作用。在中国传统文化视域和三全育人理念指引下,分析高职院校文化育人现状、重要性以及突出问题,并提出加快多渠道建设,发挥其主体作用,实现全员文化育人;打通文化育人环节,实现全过程文化育人;积极运用文化育人平台, 打造全方位、宽领域的文化育人路径。
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