20世纪90年代中国高等理科教育改革发展综述——关于高等理科教育专业设置、人才培养模式与教学改革问题

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【摘要】

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高等理科教育是高等教育的重要组成部分,对一个国家的发展有重要的战略意义.20世纪90年代,中国高等理科教育经历了全方位的改革,无论是理论认识,还是实践方面,都取得了令人瞩

【作者】

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李映洲杨峻

【机构】

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兰州大学经济管理学院信息管理系,兰州大学

【出处】

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高等理科教育

【发表日期】

：

2003年5期

【关键词】

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20世纪90年代中国高等理科教育教育改革发展综述专业设置人才培养模式

【基金项目】

：

世界银行贷款项目

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高等理科教育是高等教育的重要组成部分,对一个国家的发展有重要的战略意义.20世纪90年代,中国高等理科教育经历了全方位的改革,无论是理论认识,还是实践方面,都取得了令人瞩目的成绩.本文从高等理科教育专业设置、人才的培养模式与教学改革等三个方面,综述了20世纪90年代中国高等理科教育改革的理论认识与实践问题.

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