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2008年全球主要内分泌会议介绍
【摘 要】
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【出 处】
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国际内分泌代谢杂志
【发表日期】
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2008年28期
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摘要：在义务教育的阶段中，教师针对农村的学生需要采取对应的教学策略，在农村的教学过程中，教师可以发现教育的设备比较落后，因此教师往往需要采用家校共育的方式，让学生能够有效的融入到学习过程中。既然要开展家校共育的教学方式，那么教师就需要从学校家庭以及学校家庭相结合的三个角度进行分析，确保学生在学习的过程中能够不会产生过多的压力、负担。 关键词：家校共育;实践探索;教育研究;农村教学;义务教育 在
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期刊
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