【摘 要】
：
生活情境教学法的引入很好地促进了小学阶段的数学教学工作,笔者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考。一、引入生活案例,丰富生活情境教学方法教学案例一定要贴
论文部分内容阅读
生活情境教学法的引入很好地促进了小学阶段的数学教学工作,笔者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考。一、引入生活案例,丰富生活情境教学方法教学案例一定要贴近于学生的实际生活,如在教授分数知识的时候,可以将小朋友们喜欢的《喜羊羊与灰太狼》的故事情节插入到教学过程当中给学生进行展示。如果村长慢羊羊手边有3盘香草,这时需要平均分给5只小羊,那么每一只小羊能分到的香草有多少?
其他文献
水泥混凝土路面强度高，刚度大，使用寿命长，维修养护费用低，还具有取材容易，施工方便，耐重型交通的特点而广泛应用于高等级路面，由于设计，施工等环节的疏漏，导致路面产生开裂，甚至断板，成
上海柴油机股份有限公司是上海汽车集团股份有限公司控股的上市公司,也是中国主要的发动机制造企业之一。此次展会,上柴带来了D9和SC9DF柴油机。
微课是以视频为主要载体，它是围绕学科某个知识点、例题习题、疑难问题等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。英语微课互动教学备课方式适合学生语言习得和教师备课的手段和教学策略体系。其核心为用微课视频作为主要备课方式，目标是为了帮助学生找疑难问题和解决问题，其过程包括选择课题（即研学内容）、设计研学任务（即教学的一个重点或难点），制作微课视频、调查问卷学习评价，教师反思、调整教学设计。 一、微课互动
教学中，教师应把语文课程新的教育评价理念渗透到检测评价学生“识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学生”五方面的学习内容，不断改进、创新检测评价方法，提高教学质量就成了我们应该认真研究的问题。这学年，我校大胆尝试对三年级学生测试评价的改革，分别进行了口语交际能力检测、阅读能力检测和综合素质笔试检测。结果证明，这样的评价激发了学生学习兴趣，促进每个学生的健康发展。 一、口语交际能力检测实施全员检
路面沥青混合料的高温稳定性能、低温抗裂性、水稳定性、抗疲劳性、耐久性及表面服务功能等往往是相互制约的。尤其是高温抗车辙性能及低温抗裂性能之间、抗滑性能与耐久性之
凯斯工程机械公司于4月20-25日参加了在法国举行的INTERMAT 2009巴黎国际建筑及建材工业设备、机械和技术展览会。凯斯公司一直致力于将高新科技应用于工程机械制造领域,成就
2008年是一个里程碑．中国改革开放30年，金龙联合汽车工业（苏州）有限公司10周岁!苏州金龙是改革开放的成果，是中国客车高速发展的缩影!
语文教学中，我们要让语文课“流动”起来，让学生在交流与互动中焕发活力，而课堂教学是师生交往的双向互动过程，因此每一堂课都应为学生口语能力的发展提供用武之地。 一、开发补充教材资源 口语交际教材编写为师生留有足够的开发和利用空间，教师可以根据教学的实际需要适当调换、补充、删减、调整教学内容，重组教材，使口语交际训练内容贴近生活。这为口语交际教学提供了丰富的内容和广阔的发展空间。 如教学
浓厚的学习兴趣是学生探求知识最直接活跃的且取之不尽的内驱力。因此，激发和培养学生学习应该成为每一个教师必须重视的问题。 小学音乐课是学生开展美育工作的重要途径之一。其宗旨是促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养“四有”社会公民，提升全民素质，建设社会主义精神文明。在当前深化教学改革的大好形势下，探讨音乐教学方式的改变是十分有意义的。 歌唱是发展人们音乐表现和音质的直接有效途径，也是结