浅谈小学体育课程的有效教学

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yncai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效教学是提高教学质量的重要手段.针对小学体育课程教学中的有效教学问题进行了探讨,提出了通过充分利用趣味教学、丰富教学方式与手段、及时恰当地进行鼓励、充分利用第二课堂与提高教师自身专业素质等方式,逐步渗透并提高小学体育课程教学的有效性,提高授课效率.
其他文献
世界经济一体化格局的形成,进一步加深了中国与世界各国的经济交流。作为这一交流媒介的国际商务英语,其作用便显得越来越重要,因此做好国际商务英语的翻译刻不容缓。本文拟
我国高职学生英语口语基础较差,很多教师忽略了对学生思维能力、想象与创新能力、分析问题和独立提出见解等能力的培养,针对这种情况,在教学中运用了情境法、创新思维法、演
从如何开展教育科研入手,简明阐述了认清中学英语教学现状是搞好教研的前提,正确认识英语教研工作是动力,提高教师素质是关键,教学过程的控制是重点,教学与科研网络化是出路,
在新课标理念的指导下,低年级语文教学信息化能大大提高识字的效率.信息技术与语文教学的整合,提高了学生识字的兴趣,加深了记忆,拓展了教学的资源,增加了识字量,节约了课堂
作为一个英语老师,我深深感到,平时的英语教学多花时间,加班加点的干,并不能取得好的效果,因此,在工作中应该要做个有心人,常与同学谈心,交朋友,了解他们的学习情况,以及存在
针对学生普遍存在的写作文不知道写什么、为什么写、如何写等难题,笔者在自己的作文教学实践中,着重从教学环节的精心设计上下功夫,循循善诱,让学生写作更轻松.
一、任务型的教学模式的基本任务型教学是外语教学工作者经过大量的外语教学与习得研究提出的一个具有重要影响的语言教学模式.该模式是交际教学思想的一种发展形式.二、任务
众所周知,小学英语是学习英语的基础,小学生学习英语成功的关键所在,是对英语产生热爱之情.这就求英语教师讲求教学策略,不能一味地求学生死记硬背,根据多年的教学经验,谈几
介绍了有限域上一类新型线性反馈移位寄存器(LFSR),σ-线性反馈移位寄存器.σ-LFSR以字结构作为运算单元,能充分利用现代CPU的基本操作,具有结构简单、适合软件快速实现的特点.通过分析,找到了一类能达到最大周期、形式简单且适合软件快速实现的σ-LFSR,给出了这类σ-LFSR的搜索算法,为现代基于字的序列密码驱动部分设计提供了新的可选方案.
上海博物馆藏战国楚竹简有多个疾病名称,曾有多位学者进行考释,但存有歧异.对比诸家考释,并参考其他文献后,可知:简2中"唫聋"即简36的"喑聋",指聋哑;简2中的"椙(工戈)"指盲人