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以上海自然博物馆“猫头鹰的食丸”活动为例,对此类教育活动的开展过程进行实证调查,深入分析了场馆中科学探究活动的学习效果,并提出切实可行的建议.
上海自然博物馆“猫头鹰的食丸”教育活动的效果分析
【摘 要】
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以上海自然博物馆“猫头鹰的食丸”活动为例,对此类教育活动的开展过程进行实证调查,深入分析了场馆中科学探究活动的学习效果,并提出切实可行的建议.
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院
【出 处】
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科学教育与博物馆
【发表日期】
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2016年5期
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