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基于教育部地理资源类专业调整形势,以宿州学院为例,分析当前地方本科院校自然地理与资源环境专业实践课程内容设置、教学过程和考核体系存在的问题,提出实践课程体系构建与优化方案,以期为地方型本科院校提升实践课程教学质量提供参考.
自然地理与资源环境专业实践课体系构建与优化
【摘 要】
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基于教育部地理资源类专业调整形势,以宿州学院为例,分析当前地方本科院校自然地理与资源环境专业实践课程内容设置、教学过程和考核体系存在的问题,提出实践课程体系构建与优化方案,以期为地方型本科院校提升实践课程教学质量提供参考.
【机 构】
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宿州学院 环境与测绘工程学院 安徽省煤矿勘探工程技术研究中心，安徽 宿州234000;
【出 处】
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阴山学刊(自然科学版)
【发表日期】
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2016年04期
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