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中小学后勤工作是学校整体工作的重要组成部分，做好学校后勤管理工作，对于推进学校教育教学改革，实现学校办学目标，创建品牌学校，发展特色教育；对于调动广大教职工工作的积极性、主动性，充分发挥主人翁的作用，形成良好的工作氛围具有重要的意义。因此，做好学校后勤的管理与服务工作不可小视，学校的校长及主要负责人万万不可忽视或偏废，只注重教学工作，而轻松后勤工作，要使学校的教育教学改革与后勤管理与服务工作并重，使两者有机地结合起来，并紧紧围绕学校教育、教学工作目标，以主人翁的意识、服务意识的思想，逐步完善后勤管理与服务工作，力求把各项工作做到实处，落到实处，提高后勤工作的服务水平和服务质量，力争达到学校领导认可、师生乐意，家长放心、群众满意的效果，以促进学校健康良好地发展，并促进素质教育和促进素质教育的深入发展，从而实现学校的办学目标，创建特色学校，打造品牌教育，突出“以人为本”的教育思想，为推进学校教育教学改革，实现教育教学质量的全面提高奠定坚实的基础，提供有力的保障。下面我根据我们区域的实际情况，就如何做好中小学校后勤管理与服务工作，谈谈自己的思考，与同仁交流分享。
一、学校后勤工作要围绕学校办学目标，狠抓常规管理
中心校的后勤工作比较分散且复杂，涉及方面比较广，可以说学校每天的日常工作都离不开后勤的支持与服务；离不开后勤的保障。因此做好学校后勤的常规管理与教学常规管理一样重要，为此，我们可以从以下几个方面入手：
一要加强后勤人员的培训学习，提高管理水平与服务意识。后勤管理人员并不是人们想象的那样，每天随意上班，可以晚来、早走，甚至可来可不来，把自己的工作看成可有可无，无关紧要。其实这种想法与做法是不正确的。有必要对后勤管理人员进行培训，通过培训让后勤人员努力学习党的方针政策，学习后勤管理工作的有关法规、法令，认真学习教育行政部门下发的《学校工作管理手册》，做到工作中目标明确，有的放矢，提高自己的职业道德修养，提高自己的管理能力与服务水平，从而为学校正常开展教育教学活动提供保障，并热情为广大师生服务，促进学校办学目标的实现。
二要建立健全各项规章制度，防止各种问题的发生。首先严格财务管理制度。财会人员要当好学校领导的参谋，做到账目日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”工作心中有数，同时在购物方面严格履行审批手续。购物单据需正式发票，由经手人签字，校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会讨论通过并派人购买；要严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记建账。实行出借登记手续和损坏照价赔偿机制，做到定期与不定期检查一次电灯开关、电路、水龙头等设施。其次要继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。后勤人员根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废、节约资金的原则，实行早发现早维修，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。虽然这些都是一般小事，可是能为学校节约一分一厘，也算尽到自己的一份责任。
三要建立健全学校宿舍、食堂及卫生管理制度，确保学生的食、宿安全。随着国家对教育的不断投入，每所学校基本上能满足区域学生的食、宿，修建标准的学生宿舍，并配备标准化的学生食堂，这就要求相关管理人员，遵守学校或教育家及学校后勤管理中心为此而制定的各项规章制度，提高其管理人员的责任意识与服务意识，确保学生的食、宿安全，促进学生健康发展。
二、后勤管理工作要做到“勤快”、“务实”、“细化”
后勤管理人员，要做好管理与服务工作，必须围绕学生的办学目标，坚持“以人为本”的管理理念，切实做好自己的本职工作，为全体师生服务。
1.后勤管理工作要树立“服务育人，管理育人”的目标，主要职责是把为学校教育教学服务、为师生生活服务作为自己的重要职责，努力为师生创造良好的学习、生活环境，热情主动地帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。后勤员工要从学校利益出发，时时处处以主人翁精神对待工作，形成“勤快、务实”的工作作风，开源节流，加强管理。全体后勤人员坚持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入实际勤检查，勤补缺，多督促；发现问题，听到合理化建议及时记下，坚持认真记好总务工作日志和总务处大事记；遇事办事坚持请示，事后汇报制度。
2.坚持每天检查校园教学楼、学生宿舍、食堂等环境，检查卫生保洁，水电、厕所设施使用效果，做到发现问题，及时解决、整改问题。重在自己动手，平时注重服务态度的转变，对待各方故障。公物损坏，维修及办公用品的提供，力求做到随喊随到，随报随修。同时配合学校各项中心工作和社会活动，不断培养后勤人员的服务意识、超前意识，尽可能地把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑得周全些。
3.学生饮用的纯净水由专人负责收发，确保学生及时、安全、健康地饮用。
4.从校园环境入手，加强校园文化建设是后勤工作的主题。经过精心策划，采取树木与花卉并存的工程，充分利用现有场地，每年投入资金采购花苗来点缀学校环境，美化校园环境，陶冶学生的情操，促进学生健康成长。
5.认真抓好环境卫生。后勤组与大队部对卫生齐抓共管，大队部天天查，后勤组重点查，每周公布各班卫生成绩，每周提出卫生要求，并将卫生成绩纳入教师考核中，使全校卫生工作落实到实处。
总之，后勤工作要以“教书育人，管理育人，服务育人”为目标，坚持“后勤为教育教学服务，为师生生活服务”的方向，不断强化后勤内部各环节的管理，发扬“勤快，务实，高效，优质”的工作作风，发扬勤俭节约、无私奉献的精神。不断提高自己的职业道德修养，进一步增强服务意识，提高服务质量和服务水平，以促进学校教育教学改革的深入发展，从而提高教育教学质量，实现学校的办学目标。
一、学校后勤工作要围绕学校办学目标，狠抓常规管理
中心校的后勤工作比较分散且复杂，涉及方面比较广，可以说学校每天的日常工作都离不开后勤的支持与服务；离不开后勤的保障。因此做好学校后勤的常规管理与教学常规管理一样重要，为此，我们可以从以下几个方面入手：
一要加强后勤人员的培训学习，提高管理水平与服务意识。后勤管理人员并不是人们想象的那样，每天随意上班，可以晚来、早走，甚至可来可不来，把自己的工作看成可有可无，无关紧要。其实这种想法与做法是不正确的。有必要对后勤管理人员进行培训，通过培训让后勤人员努力学习党的方针政策，学习后勤管理工作的有关法规、法令，认真学习教育行政部门下发的《学校工作管理手册》，做到工作中目标明确，有的放矢，提高自己的职业道德修养，提高自己的管理能力与服务水平，从而为学校正常开展教育教学活动提供保障，并热情为广大师生服务，促进学校办学目标的实现。
二要建立健全各项规章制度，防止各种问题的发生。首先严格财务管理制度。财会人员要当好学校领导的参谋，做到账目日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”工作心中有数，同时在购物方面严格履行审批手续。购物单据需正式发票，由经手人签字，校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会讨论通过并派人购买；要严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记建账。实行出借登记手续和损坏照价赔偿机制，做到定期与不定期检查一次电灯开关、电路、水龙头等设施。其次要继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。后勤人员根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废、节约资金的原则，实行早发现早维修，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。虽然这些都是一般小事，可是能为学校节约一分一厘，也算尽到自己的一份责任。
三要建立健全学校宿舍、食堂及卫生管理制度，确保学生的食、宿安全。随着国家对教育的不断投入，每所学校基本上能满足区域学生的食、宿，修建标准的学生宿舍，并配备标准化的学生食堂，这就要求相关管理人员，遵守学校或教育家及学校后勤管理中心为此而制定的各项规章制度，提高其管理人员的责任意识与服务意识，确保学生的食、宿安全，促进学生健康发展。
二、后勤管理工作要做到“勤快”、“务实”、“细化”
后勤管理人员，要做好管理与服务工作，必须围绕学生的办学目标，坚持“以人为本”的管理理念，切实做好自己的本职工作，为全体师生服务。
1.后勤管理工作要树立“服务育人，管理育人”的目标，主要职责是把为学校教育教学服务、为师生生活服务作为自己的重要职责，努力为师生创造良好的学习、生活环境，热情主动地帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。后勤员工要从学校利益出发，时时处处以主人翁精神对待工作，形成“勤快、务实”的工作作风，开源节流，加强管理。全体后勤人员坚持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入实际勤检查，勤补缺，多督促；发现问题，听到合理化建议及时记下，坚持认真记好总务工作日志和总务处大事记；遇事办事坚持请示，事后汇报制度。
2.坚持每天检查校园教学楼、学生宿舍、食堂等环境，检查卫生保洁，水电、厕所设施使用效果，做到发现问题，及时解决、整改问题。重在自己动手，平时注重服务态度的转变，对待各方故障。公物损坏，维修及办公用品的提供，力求做到随喊随到，随报随修。同时配合学校各项中心工作和社会活动，不断培养后勤人员的服务意识、超前意识，尽可能地把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑得周全些。
3.学生饮用的纯净水由专人负责收发，确保学生及时、安全、健康地饮用。
4.从校园环境入手，加强校园文化建设是后勤工作的主题。经过精心策划，采取树木与花卉并存的工程，充分利用现有场地，每年投入资金采购花苗来点缀学校环境，美化校园环境，陶冶学生的情操，促进学生健康成长。
5.认真抓好环境卫生。后勤组与大队部对卫生齐抓共管，大队部天天查，后勤组重点查，每周公布各班卫生成绩，每周提出卫生要求，并将卫生成绩纳入教师考核中，使全校卫生工作落实到实处。
总之，后勤工作要以“教书育人，管理育人，服务育人”为目标，坚持“后勤为教育教学服务，为师生生活服务”的方向，不断强化后勤内部各环节的管理，发扬“勤快，务实，高效，优质”的工作作风，发扬勤俭节约、无私奉献的精神。不断提高自己的职业道德修养，进一步增强服务意识，提高服务质量和服务水平，以促进学校教育教学改革的深入发展，从而提高教育教学质量，实现学校的办学目标。