【摘 要】
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在素质教育的背景下,初中数学需要重视复习教学的开展,让学生能够完善知识理解,促进数学知识结构的建立,并提升综合能力,使其可以在自主学习下有学习方法的形成。初中数学复
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在素质教育的背景下,初中数学需要重视复习教学的开展,让学生能够完善知识理解,促进数学知识结构的建立,并提升综合能力,使其可以在自主学习下有学习方法的形成。初中数学复习教学的策略要转变传统的知识归纳和习题练习方式,以三个阶段的教学指导作为方法,建立高效的数学复习过程,以此提高学生的数学综合能力,完善知识理解,让数学知识有结构上的建立,也使学生能够有知识与观念的成长。本文以新时期的自主学习教学为背景,介绍了初中数学复习教学的有效开展策略。
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