【摘 要】
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文章从拓展传统乐器、增加新乐器和音色的结构作用等三方面阐述了20世纪管弦乐新音色的特点,进而从该角度去了解20世纪音乐风格的多样化,并作为在高等院校音乐专业(师范类)开
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文章从拓展传统乐器、增加新乐器和音色的结构作用等三方面阐述了20世纪管弦乐新音色的特点,进而从该角度去了解20世纪音乐风格的多样化,并作为在高等院校音乐专业(师范类)开展20世纪音乐教学的一种有效的教学途径之一。
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