“文笔”和“风骨”

来源 :中学语文园地:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxwlzjzxa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
“教-研-训”一体化是指对教师的教育教学实践能力和研究能力进行培训,促进互相转化整体提高的一种教育策略。这种策略以教学为目标、以教研为渠道、以培训为模式,以提高教育
1915年3月,24岁的美国康乃尔大学留学生胡适在日记中写道:“拿破仑大帝尝以睡狮譬中国,谓睡狮醒时,世界应为震悚。百年以来,世上争道斯语,至今未衰。余以为以睡狮喻吾国,不如以睡美人比之之切也。”(《胡适留学日记》,海南出版社1993年版,下第20页)
随着我国经济不断发展,小学美术教学水平逐步成熟,社会对美术教学的要求也更为严格。为了提高小学美术教学的工作效率及质量,培养小学生的审美水平,进而为我国小学美术教师提
小练笔,是在语文阅读教学中,围绕某一个要求进行的小篇幅的写作训练。小练笔紧随阅读教学,题材单一,内容精短,选题角度小,容易激发学生的写作兴趣,学生敢于写、乐于写。小练
近些年来,随着我国现代教学理念的不断发展,班主任教学管理一再被大家提及,传统初中班主任管理较为严格,存在着不少的问题,反而造成了一些不良的效果。文章结合作者的教学实
在实际生活中,我们会见到各种运动着的物体,它们运动的形式尽管千差万别,但最简捷的运动形式就是平移和旋转.如汽车在笔直的公路上平行移动;车轮在不停的转动;时钟里的时针、分针在
政策或组织的设计,都是经过深思熟虑的过程,希望能够持续提供公共服务或产品,或者是建立互惠合作关系,扮演相互支持的角色,以实现共同的愿景。因此,政策终结经常会遭遇抵制终结的力量,即使政策终结活动启动后,并有相关征兆表明政策终结的合理性,但是,由此自觉或不自觉组成的反政策终结联盟或政策持续联盟,就会构筑终结的免疫系统,尽可能支持政策的持续,并采取相应的免疫策略,以抵御政策终结的执行,这是政策终结者面临的不可回避或不能忽视的问题。
遗传性脊髓小脑共济失调是一大类迟发型神经退化性疾病,是由三核苷酸(或五核苷酸)动态突变扩展引起,呈常染色体显性遗传,具有多神经病理症状,脊髓小脑萎缩,神经元丢失等.临床