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长期以来，我们犯着一个执迷不悟的错误，即视“模仿”为“创新”之大忌，无意中扼杀了学生的自信心，抑制了人才幼苗健壮地成长。处处求新，时时求新，人人求新，多么主观臆想，盲目缥缈!举作文教学为例，极力要求学生写出有新意的习作，而有新意的习作往往是寥若晨星，于是得到认可鼓励者无几，
创新的第一步
【摘 要】
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长期以来，我们犯着一个执迷不悟的错误，即视“模仿”为“创新”之大忌，无意中扼杀了学生的自信心，抑制了人才幼苗健壮地成长。处处求新，时时求新，人人求新，多么主观臆想，盲目缥缈!举
【机 构】
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江苏省东海县双店中学222331
【出 处】
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教师之友
【发表日期】
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2000年12期
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