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初中生步入青春期后,世界观和人生观进入一个敏感期。而作为初中的后进生,德育工作显得尤为重要。然而在做后进生的德育工作时,依旧存在后进生对德育工作抵触情绪严重、教师缺乏耐心和专业知识,教育形式单一、后进生的家庭对德育工作支持力度小等问题,阻碍后进生德育工作的开展。基于此,本文将谈谈关于后进生德育工作的策略。