【摘 要】
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在义务教学阶段,小学美术教育是实施素质教育的必修课程,对培养学生想象力和创造力具有关键作用.而问题是思维的源泉,思维是学习能力的动力.有了问题,思维才有方向;有了问题,
【机 构】
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江西省南昌市铁路第二小学,江西 南昌,330002
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在义务教学阶段,小学美术教育是实施素质教育的必修课程,对培养学生想象力和创造力具有关键作用.而问题是思维的源泉,思维是学习能力的动力.有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,才会有主动探究的愿望;有了问题,才会有创新和发现.那么在小学美术小学中,如何培养学生的问题意识而提高学生的学习能力呢?本文分析了问题意识缺乏的原因,并提出了培养学生问题意识的路径和提升学习能力的方法.
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