论文部分内容阅读
作为教师，特别是作为一名语文教师．更应该注重学生的语言积累。当然了，积累语言看起来是一件较容易的事儿，多听、多看、多读、多写不就完了吗？但真要做起来．而且还要行之有效．那可是一项复杂而巨大的工程。况且。重视语言的积累．既是学习语文的重要方法，又是提高读写能力的有效手段，应该引起重视。那么．在教学实践中．我们该如何引导学生去积累语言呢？下面就我在实践中的体会粗浅地谈几点．