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随着基础教育的改革与发展，音乐新课程体系在课程功能、内容、实施、评价和管理等方面都做出了重大的创新和突破。这就需要音乐教师在提高自身业务水平、掌握现代化教育技术的同时，还应转变教育观念。在以人为本的教育理念的指导下，认识到自身角色的转变，使音乐课变得更具生趣，让学生积极主动地参与到音乐活动中，深刻地体验音乐的美之所在。