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[摘要]基于现代职业教育的“特殊性”和职业院校教师能力结构的复杂性,职业院校必须注重教师发展。职业院校教师发展的目标包括专业知识的提升和执教能力的提升,基于此,职业院校应丰富师资培训形式,大力建设双师型教师队伍,加强职业教育治理体系建设,构建职业教育教师发展保障机制,大力促进教师发展。
[关键词]专业实践能力
[关键词]专业实践能力