切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
开挖卸荷条件下边坡的变形分析
开挖卸荷条件下边坡的变形分析
来源 :安徽水利水电职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenfj01
【摘 要】
:
岩体工程具有加载和卸荷两种不同的力学状态,在此力学形态各异的情况下,岩体的力学特性有本质区别.岩石边坡开挖为卸荷力学条件,运用加载的力学理论和方法研究卸荷岩体的变形
【作 者】
:
王兴霞
李建林
邓华锋
王瑞红
【机 构】
:
三峡大学土木水电学院
【出 处】
:
安徽水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
变形分析
开挖卸荷
卸荷岩体力学
力学状态
岩体工程
本质区别
力学特性
力学条件
边坡开挖
力学理论
位移变形
加载
slope deformation un
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岩体工程具有加载和卸荷两种不同的力学状态,在此力学形态各异的情况下,岩体的力学特性有本质区别.岩石边坡开挖为卸荷力学条件,运用加载的力学理论和方法研究卸荷岩体的变形,往往与实际有较大的出入;采用卸荷岩体力学的方法分析边坡的位移变形比较符合实际.
其他文献
快乐优雅地挣钱
你一定会喜欢这样的公司,每天的工作从一杯咖啡开始。一位商人在与“麦当劳”、“星巴克”的巧遇中果断地抓住机遇,执着追求事业,勇往直前地往前走,最终与合作伙伴一起将事业做大
期刊
抓住机遇
星巴克
麦当劳
合作伙伴
公司
商人
优雅
咖啡
快乐
事业
素质教育是什么?
<正> “素质教育”的提出开拓了我国教育理论研究的思路。10多年来我国教育理论研究不断深入,并逐渐形成了“素质教育”的思潮,这对于我国教育的发展无疑是重要的。但是值得
期刊
素质教育
教育理论
教育哲学
81例晚期脊柱结核临床分析
目的 西藏地区晚期脊柱结核临床特点及治疗效果进行分析探讨.方法 2009年至2011年在西藏自治区第二人民医院诊治的81例晚期脊柱结核患者的病例资料进行回顾性分析.结果 对81
期刊
手术治疗
保守治疗
晚期脊柱结核
临床疗效
共同富裕:不渝的追求──记杭州贝尔电信器材公司董事长方雪木
共同富裕:不渝的追求──记杭州贝尔电信器材公司董事长方雪木沈在中1984年是我国的一个就业高峰年。迫于严峻的就业压力,为了让自己在农村的儿子就业,做了28年邮电工作的方雪木提前退
期刊
共同富裕
公司董事长
贝尔公司
电缆交接箱
社会主义市场经济
养老保险
党支部
经济规律
杭州
电信
对“合理低价中标”法的探析
文章介绍了建设工程招投标中合理低价中标法的优点,分析了存在的问题及解决的对策。
期刊
合理低价
中标
问题
对策
reasonable low price acceptance of the bid question countermeasure
水利工程施工机械的合理配置及管理
介绍了工程施工机械的合理配置及选择方法,提出了设备管理的措施。
期刊
水利工程
施工机械
合理配置
管理
water engineering construction machine reasonable allocation m
高性能混凝土自收缩问题的研究
文章分析了高性能混凝土自收缩现象产生的原因和影响因素,探讨了高性能混凝土自收缩应力的分析方法,提出了改善混凝土自收缩现象的方法。
期刊
高性能混凝土
自收缩
自收缩应力
方法
high performance concrete autogenous shrinkage autogenous sh
关于高校本科课堂教学评价的调查研究分析
<正> 一、研究背景 随着我国高等教育的迅速发展以及国外教学评价理论的引进,我国高校对教师的教学评价活动蓬勃开展,据统计,1994年全国普通高等院校中开展课程与教学评估的
期刊
本科课堂教学
教学效果
教师和学生
教学方法
教学评价
理论课程
高校师生
开发天柱山与水土保持的关系
天柱山是国家首批AAAA级风景名胜区,由于自然因素和人为因素的影响,造成了一定的水土流失。只有加大水土保持和环境保护,合理开发,才能使天柱山的水土资源得到保持和可持续发展。
期刊
天柱山
水土流失
环境保护
Tianzhu mountain soil and water loss environmental protection
拉萨市高校在校生阅读现状调查研究
全民阅读的风气已经在全国的高校中传播开来,高校在校生一直以来被作为社会阅读的主体,是推动全民阅读建设的主力军,本次研究从四方面进行讨论(阅读动机、阅读内容、阅读方式
期刊
高校在校生
全民阅读
课外阅读
与本文相关的学术论文