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本文分析了新形势下影响成人高等教育课堂教学质量的主、客观原因,并从教学对象、教师的课堂地位、课程内容、教学情境等方面提出了改进课堂教学的途径及对策.
大众化背景下提高成人高校课堂教学质量的途径与对策
【摘 要】
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本文分析了新形势下影响成人高等教育课堂教学质量的主、客观原因,并从教学对象、教师的课堂地位、课程内容、教学情境等方面提出了改进课堂教学的途径及对策.
【机 构】
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淮北煤炭师范学院成人教育学院院长
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年08S期
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